离大学英语四级考试只有一个月不到的时间了，又有大批的同学将要走进四级的考场。而对于06级的同学们来说，将是第一次参与这种全国性的英语等级考试。作为一名一线的英语教师，也多次参与四级考试的监考工作，在这里我想跟大家谈一下关于四级备考和心态的问题。

首先谈一谈大家的备考方法。大家都知道这一次四级考试是在06年12月份实习新题型后的第三次新题型考察，新题型的命题经过前面两次的全国范围内使用，到这一次考试应该来说从题目的科学性和难度系数的把握上更为合理和稳定了。这对于大家第一次参加四级考试的同学来说无疑是件好事。当然我们的备考还是要以高标准高要求来进行，同时也要讲究科学性合理性。在备考方法上我想谈几点我的想法。第一，词汇准备。用任何方法学习英语都不能跳过一个步骤，那便是记忆，厚厚的四级考试的词汇手册确实有些令人望而生畏。但事实上，现在的词汇手册里的词汇一般都有分频，有重点和非重点之分，所以大家记单词也应有针对性。四级词汇有很大一部分我们在高中里就背过，因此，在做四级题时，并不会遇到很多生词，比较好的办法是，在做真题时，碰到生词便用铅笔划出来，但不要立即去查，以免养成依赖性，如果生词是影响答题的，就先猜一下它的答案，而等到一套题全都做好后，或者对好答案后，再集中查这些生词，查生词最好不要用电子字典而应用词典。所有的词都要记清用法和常用搭配。在真题里出现的，都是一些重点常考的词，因此倘若把历届真题里出现的单词全部都掌握了，即使不把四级所有词汇都背出来也没有什么大碍。把这些真题中或模拟题中反复出现的词，要善于归纳和记笔记，不要把单词当作孤立的个体，要构建起一个word family,在笔记上要善于用各种符号来标记清楚，以便以后反复记忆时提高效率。经常也有同学会问，我第二天就要考试了，那么我前一天晚上怎么来复习，前一天晚上要是还是大量做题，或者大量看阅读文章，那肯定不合适，看得头晕脑胀的，我建议大家考试前，一周左右的时间，再去把大纲中规定的700个单词好好过一下。就来看一下自己这些单词认识不认识，掌握没有掌握。 另外还有一个小的问题，大家考前一般应该把字典或者是有的词汇书后边会附一个不规则动词表系统的看一遍，一会对于你的阅读理解会有帮助。二让你加深印象，避免在写作中词汇上犯不必要的错误。第二我想着重说说听力的问题。新题型中听力所占的分量以及重要性大家都很清楚，听力也是大家备考是万不能忽略的重中之重。建议大家不管在自己备考听力或考试的时候，大家都要有意识的养成擅做记录和记号的习惯。这个可能在前面的小对话部分并不是很重要，但是在后面长对话和段落，还有复合式听写的部分会显得极为重要。怎么去做记录呢？其实比较简单的方法有这么两条。第一个，你在听过一个句子以后，那么这个句子中，给你留下最深刻印象的一定是一些实意词。因为在英语中，其实在汉语中也是一样的。我们在讲一句话的时候，我们所强调的肯定是主语、谓语、名词、动词、形容词这样一些成分。你在听的时候，可能听到的最重要的信息是那些东西，你可以把那些东西先尝试写下来。在做笔记的时候，别指望能够听到一个完整的句子，你就一定能够写下来一个完整的句子。这是绝对做不到的。你只要能够写下几个单词就行了。 有的同学可能说，我连几个单词都写不下来，我们再退一步讲，如果你单词写不下来，那么你几个音节能不能写下来，用一些缩写的形式。举一个例子，比如你听到了university这个单词，那么你可以把它的第一个音节写下来，Uni，或者再加一个v。或者你听到了Classmate，你可以先写一个Class，后面带一个M，这样就表示Classmate。 你自己可以有自己的简写系统，在考试的时候会发挥一些作用。而且有些词你可能一下子想不到，你先把头一两个音节的字母写下来，后面再去想，根据上下文去补充完整。复合式听写并不是要求你原封不动的把原文写下来，只要意思相同就可以了。所以在这一点上，听写，在后面不多的备考时间里，你每天起码抽出半个小时做一下，听一下，写一下，这样会有一个比较好的效果。这是听力方面最重要的环节，一个要预测。第二要学会做记录。再说一下作文，由于现在四级第一个题目就是写作，所以对于写作能迅速的找到思路，表达流畅就显得很重要了。这也就要求我们熟悉四级作文命题的文体以及各种问题写作的套路。从近几年四级发展的趋向来讲，似乎考试委员会更加强调我们能够真正的使用英语这个工具与我们生活的结合。所以除了以前考的频率高的议论文之外，我们也要格外注意应用文体。比如有导游词，应用信函。